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【产品类别：其他计算机设备,应用软件开发服务】 【发布时间：2025-02-20】
为便于供应商了解采购信息，根据《物资服务集中采购需求管理暂行办法》等有关规定，现将侦察专业专修室项目的采购意向公开如下：
序号 采购项目名称 需求概况 初步技术参数 预算金额(万元) 预计采购时间 备注| 1 | 某专业专修室建设项目 | 采购内容：1.某型轮式车辆模拟系统1套，包含 （1）某型轮式车辆**席位模拟方舱3个； （2）某型轮式车辆**席位模拟方舱1个； （3）总控制台系统1套。 2.某轻型车辆模拟系统1套，包含 （1）某轻型车辆**席位模拟方舱3个； （2）某轻型车辆**席位模拟方舱1个； （3）总控制台系统1套（共用）。 3.无人模拟系统1套，包含 （1）无人教练机系统各10套； （2）飞控模拟系统（含便携式操控终端模拟器）10套； （3）总控制台系统1套（共用）。 4.教室配套改造建设 （1）铺设防静电地板； （2）集成吊顶； （3）墙壁粉刷及装饰； （4）照明系统改造； （5）网络及电气规范布线； （6）中央空调安装。 采购数量：1套 采购数量：1项 主要功能或目标：主要功能或目标：一是能够解决本专业课程教学设备短缺，器材缺乏的现状，提升课程建设质量。 二是能够解决本专业无人机模拟练习不足的问题，提升练习条件，推动本专业以练习条件建设，提升模拟练**平。 三是能够解决学员对设备操作过程不清问题，提升学员对操作流程的认知水平，提升办学育人质量。 需满足的要求：满足专业设备的构造教学、技术操作、协同练习和监控考评的教学需要，通过系统功能模拟、多设备联合操作、多席位协同练习和利用智慧教室开展智慧教学，深化推进“学、讲、研、练、考、评”教学模式改革，提高人才培养质量。 | 1.方舱性能 方舱内设备涵盖关键席位的主要操控设备。每个方舱外配置1套大屏显示系统，用于将舱内各席位操控软件界面投显于此，以便组训人员监督指导和第二教练地人员观摩舱内情况。 2.功能要求 2.1构造教学功能 模拟方舱能够对该型车辆的设备组成、大部构造、位置关系和连接情况实现全域实景仿真。通过模拟方舱实现该型车辆构造教学功能，方舱以该型车成员分工和位置关系为基础，构设相应数量和位置关系的席位，通过硬件仿真和软件开发还原每个席位的主要功能，实现对该型车辆关键系统硬件、软件组成的构造教学。 2.2技能操作功能 能够针对某型轮式车辆席位在典型任务流程中不同阶段的技术操作实现从开机准备到撤离的全过程多要素模拟仿真操作练习。 2.3协同练习功能 模拟方舱各席位的设备功能和操作步骤与实车基本一致，模拟方舱作为一个有机整体时，能够根据典型任务完成每个时节相应席位的协同练习，达到与实际协同练习基本一致的效果。 2.4运用练习功能 与模拟系统其它组成配合，能够完成运用练习的各内容。 2.5监控考评功能 2.5.1练习情况监控 模拟方舱所有席位均安装有摄像头，在总控制**装有监控系统，教员可以通过监控系统看到所有人员的操作情况，能够实现对练习情况的全程实时监控。总控制台能够随时调取各个席位和计算机的画面，便于教员掌控所有人员的学习和练习情况。 2.5.2效果考评 配合总控制**装的考评软件，不仅可以提供不同的作业条件，也可以针对受训者在相应作业条件下的操作情况进行理论、实操考核评估。 2.6数据采集功能 2.6.1教学数据采集 各席位的控制软件中嵌入数据采集功能，用以完成对受训人员操作痕迹的数据采集，并具备存储和分析功能，以提高效能。 2.6.2考核数据采集 各席位的控制软件中数据采集功能，还可以完成对受训人员考核过程中各种数据的采集，并对数据进行存储和分析，可以总结和掌握情况。 3.仿真性能 (1)半实物模拟设备操作面板与实车的结构、尺寸、颜色基本一致；设备操作、工作过程、工作状态、时序关系与实车基本一致。 (2)虚拟模型与实车比例、布局、颜色基本一致。 (3)操控仿真软件参考实车软件进行部署，界面和操作与实车一致。 (4)半实物仿真操作能够与虚拟仿真操作同步联动，操作行为与状态响应基本一致。 | 797.00 | 2024年11月 | 无 |
注：1.本次意向公开的采购意向仅作为供应商了解初步采购安排的参考，采购项目具体情况以最终发布的采购公告和采购文件为准；
2.供应商可以通过采购平台反馈参与意向和意见建议。
联系人：贾治平
联系方式：189****2359
